tugas bahasa inggris

TOEFL GRAMMAR STUCTURE

A.    Basic Sentences Stucture

In general, there was no significant difference between the structure of English sentences with Indonesian, where a sentence is built upon four main components, namely.

Subject (S) + Verb (V) + Complement (C) + Modifier (M)

Example :

We studied grammar last week

We + studied + grammar + last week

S + V + C + M

1.      SUBJECT

·         is the agent of sentence in the active voice

·         is thing/person that performs or responsible for the action of a sentence 

·         normally precedes the verb

example :

·         I explain how to study English

·         She listens to my explanation

·         They didn’t understand that language

The subject can be seen from the question who or what is doing the action of a sentence.

2.      VERB

Verb is the action of a sentence. Verb phrase: auxilaries combination with the main verb.

Example :

·         I am learning English (am = auxilary, learning = main verb)

·         My brother is very clever

·         She has gone home (has = auxilary, gone = main verb)

·         I have been waiting here (have been = auxilary, waiting = main verb)

3.      COMPLEMENT

·         Usually a noun or noun phrase

·         usually found after the verb in the active sentence

·         complement to answer the question what or whom

example :

·         Sarijon bought a cake yesterday

Ø  What did Sarijon buy yesterday?  –> a cake.

·         He saw Tony at the movie

Ø  Whom did he see at the movie? –> Tony

      4.      MODIFIER

·         Modifier describes the time, place, or manner of an action or actions

·         The most common form of the modifier is a propositional phrase (group of words that begins with a preposition and ends with a noun.

 Preposition = on, out, under, behind, etc ...

·         Modifier answer the questions when, where, or how

Example :

·         John bought a book at a book fair

Ø  Where did John buy a book? –> at a book fair

B.     Parallel Structure

Parallelism means that the words used in a series or group that should have the same form as grammar. When we use words or phrases that are connected by a chain, then it must be the same shape as grammar. Consider the following example:

·         Terry likes swimming and to dive. (False - not parallel)

·         Terry likes swimming and diving. (True - parallel)

·         Terry likes to swim and (to) dive. (True - parallel)

·         I'm taking history, math, and chemical. (False - Chemical not a noun)

·         I'm taking history, math, and chemistry

C.    Comparative Adjectives

When talking about the two objects, we can compare and see the differences as well similarities between the two objects. Maybe it has the same thing on one side and the difference on the other side. To compare the difference between the two objects we use comparative adjectives. Comparison is only using comparative adjectives to compare between two objects only.

1.      There are two ways to create a comparative adjectives:

1.      Adding the suffix-er ( short adjectives )

2.      Adding more prefix (long adjectives)

Addition of a suffix rule for short adjectives:

·         Generally only added adjective-er, for example: older, smaller, richer, etc.

·         If the ending-e, just add r, for example: later, nicer, etc.

·         If the ending in a consonant-vowel-consonant, the final consonant plus, then plus-er, for example: bigger, hotter, etc.

·         If the ending-y, then y changed to i then added er, for example: happier, Earlier, busier, heavier, etc.

For long adjectives, the rule only adds more words only on adjectives, for example: expensive to be more expensive, more beautiful to be beautiful, and so on. Some adjectives have irregular shapes, such as good - better, well (healthy) - better, bad - worse, far - farther / further, etc.

Adjectives with two syllables can use-er or more: quiet - quieter / more quiet, clever - cleverer / more clever, narrow - narrower / more narrow, simple - Simpler / more simple. Comparative adjectives are not only used to compare two different objects, but can also be used to compare the same object that points to itself, and the object is not to say, as one example sentence above: I want to have a more powerful computer.

Adjectives with two syllables

If the adjective has two or more syllables, we add more before the adjective. example:

·         This book is more expensive than that book.

·         This picture is more beautiful.

However, there are many exceptions to the rule of one / two syllables it.
Some words with 2 syllables have properties similar to words that have 1 syllable. example:

·         This is Easier – True

·         This is more easy - not really

·         This is Simpler – True

·         This is more simple - not true

And some adjectives can use both comparative form. example:

·         Clever - cleverer - more clever: These are all correct

·         Quiet - quieter - more quiet: These are all correct.

No exceptions can be learned through the rules, the best way to learn is to learn it one by one.

D.    Conditional Clauses

Conditional (sentence presupposition) explains that an activity contrary to other activities. The most common conditional is Real and Unreal Conditonal Conditonal, sometimes called if-clauses. Real Conditional (often also referred to as Conditional Type I) which describes mengandai-if in accordance with the facts.

Unreal Conditional (often also referred to as Conditional Type II) which describes the supposition that no real or imagined. There is also a 3rd Conditional often called the Conditional Type III, is used as a regret that happened in the past and zero conditionals, used to express something that is definitely true.
Note: If the clause "if" is placed at the beginning of a sentence, we must use the "coma". Conversely, if the clause "if" is behind, then there should be no comma
Conditional or modality has 3 forms:

1. Future Conditional (Conditional Type 1)  This assumption states that something might happen in the future or now, if the terms / certain conditions are met.

Type 1 Conditional formula:

+ Subject + If + subject + present simple modals (will, can, may, must) V1 (simple form)
example: If have money I will buy a new car

Simple If + Subject + ... + subject + present simple-present

example: If he has enough time, John usually walks to school.

If + Subject + ... + command simple present form

example: If you go to the post office, please mail this letter for me!

2. Unreal Present (Conditional Type 2) This assumption states something contrary to what exists or happens now.

+ If + subject + subject + simple past modals (would, could, might) V1 (Simple Form)
example: If I had time, I would go to the beach with you this weekend
(I do not have time so I could not go)

He would tell you about it if he were here

(He would say if he were here, that because she's not here, he did not say Because he is not here he does not tell you about it.)

* For the if-clause in this form only to be "were" is used for all subjects.
if the conditional type 2 can be removed is by using pattern inversion:

Were + subject + Adj / Noun + capital + subject (would, could, might) + V1
example: Were I John I would not forgive you.

(if only I was the john I will not forgive you, in fact I not john so I forgive you / I'm not John so I forgive you).

He could hug me, if he were here. (She may hug me, if he's here). The fact is: he can not hug me, Because, he is not here.

        3. Unreal Past (Conditional Type 3) This assumption states something contrary to what has                   happened (past).

Type 3 Conditional formula:

+ If + Subject + Past Perfect ... subject modals (would, could, might) have + V3

            Example :

1.  If we had known that you were there, we would have written you a letter.

(if only we knew you were there, we had sent a letter to you;
which means that we do not send the letter because we do not know you're there / I did not know that you were there so I did not write you a letter.

2.  He would tell you about it if he were here.

3.  If he did not speak so quickly intervening, you could understand him.
            Form inversion (without the "IF") for this pattern:

Had + subject + V3 ... subject + modals (would, could, might) + have V3
            inverse sentence above when written into:
            Had we known that you were there, we would have written you a letter.
            without changing the meaning or significance.

E.        Noun Clauses

Noun clause is a clause (ie subject and verb) is used as a noun. Noun clause in the sentence is generally used as a subject and an object sentences.
Noun clause can be preceded by:

·         Question word or relative pronoun question either single word or phrase:
 Single question word (ie when, how, what, ect.).
o Question word + determiner / noun / adjective / adverb.
o Question word + infinitive.

·         CONJUNCTION (i.e. Whether and if).

·         That or the fact that.
So the pattern of the noun clause is:

            Question word/conjunction/that + subject + verb +  ..…

A.  Noun clauses beginning with Question words

In How to Address Questions already discussed about the use of question words either in making information questions and in making embedded questions. Embedded questions are noun clause. In this section are given additional examples to refresh your memory.

Refresh your memory.

1.      Single question words.

example:

1.      Where she is now is still unknown.

2.      When they arrive is still uncertain. 

         Noun clause can be placed at the beginning of the sentence (as subject) or as an object. If you            want to change the position of the subject noun clause object sentence into a sentence, it is usually                 necessary pronoun or a slight modification of the word. The above example becomes:

1.      It is still unknown where she is now.

2.      Do you know when they arrive?

NOTE :

a.       Clause question preceded by certain words (ie when, Whenever, where) can also function as an adverbial clause.

example:

1.      I was reading a book when the phone rang.

b.      Clause is preceded by the words specific question (ie who, Whom, Whose + noun) can also function as an adjective clause. In this case, the question is actually a relative pronoun. Well, do not be too confused by the term. Important that you understand the pattern / structure of the sentence. But, if you are curious, please read the adjective clauses topic.

example:

1.      I think you Whom Mr. Dodi was looking for. (I guess you (people) who pack Dodi were looking for earlier).

2.      Mr. Dodi, who is a teacher, was looking for you at school.

So, how to tell if the noun clause, adverbial clause, or adjective clause? The answer is simple. Noun clause can be replaced by the pronoun it, while the adverbial clause and adjective clause no. Noun clause answers the question what and who / Whom; adverbial clause answering questions when, where, how (including how much, how often, ect), and why. Adjective clause (ie in the form of an adjective clause) describes noun, and relative pronounnya (ie who, that, ect.) In Indonesian means "the".

            2. Question words + ever / soever

Except how, at the end of question words can be added ever or soever Whenever = whensoever, whatever = whatsoever, and so on. Meaning here ever or soever the same, ie only / no, stay combined with a question word in front of him. Meanwhile, how + ever be however (ie adverb or also called a transition word meaning yet / even if it is) is not included in this category.

Example :

1.      We will accept whatever you want us to do. (We will accept / do whatever you want us to do).

3. Question nouns + words

Question words + nouns are often used, among others: what time (time), what day   (what day), what time (time), what kind (what kind), what type (what type), Whose + nouns (ie Whose car, Whose book, ect.), and so on.

Example:

1.      I can not remember what day we will take the exam.

4. Question adjectives + words

+ Question words are frequently used adjectives such as: how long (how long / long),   how far (how     much), how old (how old / Age), ect.

Example :

1.      Man! She still looks young. Do you know how old she actually is?

2.      I am lost. Could you tell me how far it is from here to the post office?

5. Question words + determiners.

Determiners + Question words often used is: how many (how many) and how much (how many). Remember: how many followed by plural nouns, whereas how much followed by uncountable nouns.

Example :

1.       Is there any correlation between how good he or she is in English and how many books he or she has?

6. Question words + adverbs

+ Question words are frequently used adverbs are: how Often (how often), how many times (how many times) ect.

Example :

1.      Often no matter how I practice, my English still sucks. (No matter how many times I practice, my english is bad). Suck (informal verb) = bad / not good; suck another meaning: suck.

7. Question words + infinitives

If the question words immediately followed by infinitives, the invinitives implies shouldatau can / could. Note that the subject after question words omitted.

Example :

1.       She did not know what to do = She did not know what she should do. (He does not know what he should do).

2.      Please tell me how to get the train station from here = Please tell me how I can get the train station from here.

B. Noun clauses beginning with Whether / if

Whether can be followed by OR / NOT can not; meaning of the sentence is usually the same although the OR / NOT is not mentioned (it depends on the context of the sentence).

Example:

1.      Whether I am not sure she is coming or not = I am not sure Whether or not she is coming = I am not sure Whether she is coming. (I'm not sure whether he will come or not).

2.      We can not decide Whether we should go out or stay home. = We can not decide Whether to go or (to) stay home. Note, infinitives can also be used after Whether.

C. Noun clauses beginning with that / the fact that

Here, that means that, while the fact that means the fact that. Whereas, that in    adjective clauses mean that.

example:

1.       That she has had a PhD degree at the age of 20 surprises a lot of people = It surprises a lot of people that she has had a PhD degree at the age of 20.

2.      It is the fact that the world is round = the fact that the world is round is well known.

Pada halaman blog ini saya akan membahas tentang Struktur Grammar dari TOEFL.Sebenarnya banyak sekali struktur dari Grammar yang perlu kita pelajari, namun saya akan membahas hanya 5 struktur.

Mari perhatikan struktur – struktur berikut ini :

1.     Passive Voice

Kalimat pasif jelas berbeda dengan kalimat aktif. Kegunaannya pun berbeda dalam bahasa Inggris. Dalam kalimat aktif, subjek lah yang melakukan pekerjaan, sedangkan dalam kalimat pasif, objek lah yang melakukan pekerjaan.

Perubahan kalimat dari aktif menjadi kalimat pasif dapat dilihat sebagai berikut :

            Aktif   : Hendry often helps my mother.

            Pasif    : My mother is often helped by Hendry.

            Aktif   : I sent this letter three days ago.

            Pasif    : This letter was sent by me three days ago.

Kalimat pasif digunakan jika kita ingin memfokuskan kejadiannya, bukan siapa ataupun apa yang melakukannya.

Contoh            :

            The city was destroyed during the World War II.

            (Kota itu hancur selama Perang Dunia II.)

Kalimat pasif juga digunakan jika kita ingin menghindari suatu objek yang semu seperti somebody/someone.

Contoh :

            The letter has to be sent today.

            (Suratnya harus dikirim hari ini.)

Dalam passive voice kita juga dapat menggunakan “by” jika kita ingin mengatakan siapa atau apa yang melakukan suatu kejadian.

Contoh :

            The fence was broken last week.  tidak diketahui siapa/apa pelakunya.

            The fence was broken by the storm last week.  menjadi diketahui.

2.     Adjective

Adjective merupakan kata sifat yang digunakan untuk menerangkan kata benda. Adjective dapat digunakan di depan benda countable ataupununcountable.

Contoh :

            expensive bag   tas mahal

            new Friend       teman baru

Berikut adalah jenis-jenis adjective :

-          Qualitative adj      : menerangkan bentuk/kejadian suatu benda.

                                (big, small, tall, etc.)

-          Distributive adj     : bersifat distributive

                                (every, either, each, etc.)

-          Possessive adj       : menunjukan kepunyaan.

                                (his, her, my, etc.)

-          Demonstrative adj : untuk menunjuk suatu benda.

                                (that, this, those, etc.)

-          Interrogative adj   : untuk menanyakan suatu benda.

                                (which, what, whose)

-          Quantitative adj    : menerangkan jumlah benda.

                                (many, some, much, etc.)

-          Colour adj             : menerangkan warna benda.

                                (red, green, yellow, etc.)

Ada juga jenis adjective yang berikutnya, yaitu compound adjective.

Compound Adjective yaitu kata bilangan yang dapat digabungkan dengan kata benda dalam bentuk singular.

Contoh :

a.       Age (usia)

A fifty years old woman.     salah

A fifty year old woman.      benar

b.      Volume (isi)

He has just bought a ten litres car.   salah

He has just bought a ten litre car.     benar

c.       Length (panjang)

Fifteen metre house. (not metres)

d.      Price (harga)

Sixty dollar camera. (not dollars)

e.       Weight (bobot)

Ten kilo package. (not kilos)

f.       Are (bidang)

Twenty acre farm. (not acres)

g.      Time (waktu)

Two hour meeting. (not hours)

3.     Comparison Degree

Adalah tingkat-tingkat perbandingan yang terdiri dari jenis-jenis berikut :

1.      Positive degree

Menunjukan kesamaan mutu, banyaknya, tingkatan, derajat, antara suatu benda dengan benda lainnya.

Contoh :

                        The girl is as old as my mother.

2.      Comparative degree

Digunakan jika kita ingin menunjukan secara jelas bahwa terdapat ketidaksamaan perbandingan antara benda yang satu dengan benda lainnya.

Contoh :

                         I’m shorter than my brother.

Aturan dalam comparative degree  ini adalah jika kata sifat kurang atau sama 2 suku kata, maka untuk perbandingannya kita menambahkan “er” pada kata sifat tersebut. Tetapi jika kata sifat yang kita gunakan untuk membandingkan adalah lebih dari 2 suku kata, maka kita tambahkan “more” di depan kata sifat tersebut.

3.      Superlative degree

Digunakan untuk membandingkan seseorang atau beda yang melebihi orang-orang atau benda-benda lainnya. (paling)

Contoh :

                         Dave is the tallest in the class.

                          Ellie is the most diligent student.

Aturan dalam superlative degree ini mirip seperti comparative degree. Jika kata yang kita gunakan untuk membandingkan kurang atau sama dengan 2 suku kata, maka kita tambahkan “est” pada kata tersebut. Sedangkan jika lebih dari 2 suku kata maka kita tambahkan “most” di depan kata tersebut.

4.     Adjective Clause

Merupakan anak kalimat yang berfungsi sebagai modifier atau menggantikan kedudukan dari adjective dalam kalimat majemuk.

Contoh :

1.      The boy who studies in Gunadarma University is Doni.

2.      The man whom you met yesterday is my father.

Who, whom, whose, kemudian ada juga which, dan that merupakanrelative clauses yang fungsinya adalah melengkapi adjective clause.

Masing-masing relative clauses digunakan sebagai berikut :

Who           : digunakan berhubungan dengan subjek (orang)

Whom        : digunakan berhubungan dengan objek (orang)

Which        : digunakan berhubungan dengan subjek atau objek (benda)

That           : digunakan berhubungan dengan subjek atau objek (benda/orang)

Whose        : digunakan berhubungan dengan kata ganti milik.

5.     The Zero Article

Merupakan kata sandang yang kadang-kadang tidak digunakan dalam bahasa Inggris.

Kata sandang tidak digunakan di depan kata benda plural jika yang dimaksud adalah sesuatu yang bersifat umum.

Contoh :

a.      People       : Doctors are paid better than teacher.

b.      Animals     : Cats don’t like cold weather.

c.       Food          : Carrots are good for eyes.

d.      Places        : Museums are closed on Monday.

Kata sandang tidak digunakan di depan kata benda yang tidak dapat dihitung.

Contoh :

a.      Food          : Butter is made from milk.

b.      Colours     : White is my favorite colour.

c.       Languages : English is spoken all over the world.

“THE” tidak digunakan di depan nama benua, negara, kota, degara bagian dan provinsi.

Contoh :

a.      Sweden is in Europe.

b.      Jakarta is the capital of Indonesia.

“THE” juga tidak digunakan di depan mata pelajaran.

a.      My brother is taking economics.

b.      Mathematics is a difficult subject for me.

“THE” tidak digunakan di depan nama bahasa.

a.      I study English on Monday.

“THE” tidak digunakan di depan nama permainan.

a.      Jack plays basketball.

b.      Poker is a card game.

“THE” tidak digunakan di depan nama makanan.

a.      Your breakfast is already serve.

b.      Let’s have lunch together.

Tulisan bahasa inggris

City changes strategy to

rid Monas of illegal vendors 

The Jakarta Post, Jakarta | Jakarta | Tue, April 29 2014, 10:55 AM

The city administration, which has faced difficulties in evicting illegal street vendors from the National Monument (Monas) park in Central Jakarta, plans to enforce a 2007 bylaw that will force people buying from the vendors to pay fines of up to Rp 20 million (US$1,726).

“Since early April, we’ve been promoting Article 25, Clause 3 of Bylaw No. 8/2007 on public order, which prohibits people from buying goods from illegal street vendors, by putting large banners on Monas park’s entrance gates,” Firdaus Rasyid, head of Monas park management at the City Park and Cemetery Agency, told The Jakarta Post.

He said the banners were aimed at raising public awareness about the prohibition of buying items from illegal street vendors, and that his unit would evaluate each case before enforcing the bylaw’s article.

The article sets the fines for violators at between Rp 100,000 and Rp 20 million.

Firdaus said that in preparation, his unit had established a special task force that would collect fines from customers found buying goods from illegal vendors.

He acknowledged there were a number of difficulties, as various parties had an interest in the operation of the illegal vendors who set stalls up across the large square park, especially near the entrance.

Firdaus said that on weekdays, around 500 street vendors operated illegally in the park, a figure that sometimes doubled to around 1,000 on holidays.

“It is really hard [to free the park from illegal vendors] because they always find ways to get their goods into the park, even though the entrance is guarded by security personnel,” Firdaus told the Post.

He said some of the vendors had removed one of the banners from the entrance gate. 

“Also, some of my security personnel suffered injuries because when were beaten by vendors who forced their way into the park.” 

He added, therefore, that it would be less risky for the management to fine purchasers instead.

He said the article’s enforcement would discourage visitors from buying goods from street vendors, making it difficult for the latter to earn money and so force them to vacate Monas park.

Visitors, he said, could buy food and souvenirs from vendors operating at the Indonesian Restaurants and Parks Association (IRTI) field at the east of the monument.

A total 329 vendors operate at the IRTI field under the supervision of the Small and Medium Enterprises Cooperatives Agency (KUMKMP).

Head of the KUMKMP’s Central Jakarta branch, Sri Indrastuti, said that her office planned to renovate the stalls on the IRTI field and divide food and souvenir vendors into two different zones.

To allow for the renovation, the cooperatives agency had temporarily relocated the vendors to an area near the deer enclosure in the eastern part of Monas park, she said.

comment :

in my opinion, about the regulations prohibit the purchase of goods from illegal street vendors who are in very poor Monas , especially with the fines that have been set at 100 thousand to 20 million. Regulations that make the visitors feel disturbed Monas and can not receive the full extent of the regulation. Because buyers are not likely to buy if there are no sellers. Although these illegal sellers sometimes interfere with the visitors as well as the beauty of the Monas monument, but with the sellers of illegal visitors can get a souvenir or the other will be easy and close.

The vendors know that what he did was breaking the rules that have been set, because vendors may not sell at the Monas park when a place has been allocated as desired by street vendors. High public interest to come to the Monas monument made traders desperate to sell at the Monas park. The street traders think that they can get higher returns than selling at a place that has been provided the manager.

many visitors come to Monas make the illegal street vendors is not likely to go away. Each of the visitors came to Monas first goal is to see the beautiful monument Monas monument closer. Moreover, visitors come from outside the city will be looking for a souvenir that will be brought to the village later. All that makes the rules that have been set is to be useless because the seller and buyer will each benefit

Strategi Dalam Menjawab Soal Listening ( TOEFL )

Strategi Dalam Menjawab Soal Listening ( TOEFL )

Here are some strategies to answer the toefl listening test you can try General Strategy

v  Understand the forms of the command (Direction on each (part) well before the big day)

v  Read each answer choice when the narrator was reading about the direction and example problems (Directio already read before the day)

v  Listen with full concentration and focus your attention on the conversation you are listening

v   Maximize the ability listeing the first questions of each part Special Strategies

PART A: Short Conversation

v  Focus on the speaker to hear the second

v   Do not panic if they do not understand the word-for-word in a conversation is complete, only need to capture the ideas and content of the conversation

v   If you can not understand what what the Word of the second speaker, choose the best answer is different from what you hear

v  Understand the functional forms of expression (agreement, suggestion, suprice, etc.), idiomatic expressions and situations when the conversation is done

Speaker 1 (man) : I need a motorcycle to ride to Makassar, and I don't have one.

Speaker 2 (woman) : Why not rent one?

Narrator : What does the woman suggest?

Pilihan jawaban

(A) Getting a red motorcycle

(B) Renting an apartment in Makassar

(C) Not riding to Makassar

(D) Renting a motorcycle for the trip

Jawaban d.

PART B: Longer Conversation

v  When the narrator discuss the direction part B should read the answer choices at a glance and then record it and predict what the theme will be discussed

v   When listening to the conversation, you must know the theme / topic being discussed

v   carefully to each question

v   Pay attention to the conditions and situations that occur during a conversation that is concerned with the place and time of the conversation, what and who discussed

Narrator: Listen to part of a conversation between a student and a clerk in a college bookstore.

Man: I need to buy an basic English textbook.

Woman: Okay. What is the course number?

Man: You mean there is more than one

Woman: Sure. We offer Poetry, Writing, and Literature.

Man. If I take Poetry will we write sonnets?

Woman: Not really. The Poetry class is very basic rhyming.

Man: Great. That is what I wanted to hear. How much is that one?

Woman: It’s twenty-nine dollars, plus a ten-dollar notebook fee.

Man: Wait a minute, can’t I just use my own notebook.

Woman: Most students prefer the special poetry notebook, so we made it a requirement.

Man: Okay. I’ll take one Poetry book and notebook. Do you take credit cards?

Woman: Yes, but you don’t have to pay now. Just fill out this form and we will bill you.

Man: Sounds great.

25. What kind of English textbook does the man decide to buy?

a.       Writing

b.       Literature

c.       Poetry

d.       Sonnets

jawaban c.

PART C: TALK

v  If you have time, take a look at the answer choices listed in a booklet and find the key word

v  Carefully talks in sentences first because usually the topic for the next sentences

v  Focus on listening to things related to 5-WH questions (What, Why, Who, When, Where) and How

v   Make conclusions on the situation that occurs when talks do

In this part you will see several longer conversations and talks. You should answer each question on the basis of what is stated or implied by the speakers in the conversation or talks.

Narrator: Listen to a lecture by a biology instructor.Many people think of gorillas as dangerous killers. One reason for this is that television and movies often show these animals this way. But gorillas are really gentle animals.The gorilla is a vegetarian. It lives in the African rain forests where it finds the fruits and plants it needs to survive. A large, wild gorilla might eat over 40 pounds of leaves and fruit in one day. Unfortunately, these peaceful creatures are in danger of becoming extinct. Each year, large areas of the rain forests are being cut down. Because there is less and less food from these forests, the number of wild gorillas is becoming smaller and smaller.

18. The passage describes gorillas as being:

a.       Dangerous killers

b.      Carnivores

c.       TV and movie stars

d.       Gentle animals

Jawaban d.

19. According to the passage, why are gorillas in danger?

a.       Because people keep hunting them.

b.      Because they eat too much

c.        Because forests get too much rain.

d.       Because their food supply is being destroyed.

Jawaban d.

Definisi dan Contoh Paragraf Narasi, Eksposisi, Deskripsi, Argumentasi dan Persuasi

Definisi dan Contoh Paragraf 

Narasi, Eksposisi, Deskripsi, Argumentasi dan Persuasi

A. Paragraf Narasi --> Menceritakan atau mengisahkan suatu kejadian atau peristiwa sehingga tampak seolah-olah pembaca mengalami sendiri peristiwa itu.

Contoh:

Tepat ketika tanggal 10 Maret, sekolahku libur selama sembilan hari dan akan berakhir pada tanggal 18 Maret. Aku dan seluruh keluargaku tidak menyia-nyiakan waktu ini untuk mengadakan liburan keluarga. Ketika itu aku memilih berlibur ke Pantai Parangtritis. Pagi-pagi aku telah berbenah dan menyiapkan semua perbekalan yang nantinya diperlukan. Sepanjang perjalanan, aku iringi dengan nyanyian lagu riang. Betapa senangnya aku ketika sampai di pantai tersebut. Dengan hati suka ria, aku sambut Pantai Parangtritis dengan senyumku. Pantai Parangtritis, pantai nan elok yang menjadi favoritku. Tanpa menyia-nyiakan waktu, aku mengajak kakakku untuk bermain air. Kuambil air dan aku ayunkan ke mukanya. Dengan canda tawa, kami saling berbalasan. Puas rasanya, terasa hilang semua kepenatan karena kesibukan tiap harinya. Di sana, aku dan seluruh keluargaku saling berfoto-foto untuk mengabadikan momen yang indah ini. Tak terasa waktu berjam-jam telah kuhabiskan disana. Hari pun mulai sore menandakan perpisahan dan kembali pulang. Tak rela rasanya kebahagiaan ini akhirnya selesai. Dalam benakku, aku kan kembali esok.

B. Paragraf Deskripsi --> Menggambarkan sesuatu (objek) secara terperinci atau mendetil sehingga tampak seolah-olah pembaca melihat, mendengar, dan merasakannya sendiri.

Contoh:

Masih melekat di mataku, pemandangan indah nan elok pantai Parang Tritis. Gelombang ombak bergulung-gulung datang silih berganti menyambutku serasa ingin mengajak bermain. Air yang jernih dan pasir putih lembut yang menghampar luas tanpa ada tumbuh-tumbuhan atau karang yang menghalangi membuatku ingin kembali lagi. Di sebelah kanan-kiri, aku bisa memandang air laut sejauh mata memandang, pandai dengan bukit berbatu, pesisir serta pemandangan bukit kapur di sebelah utara pantai. Kurasakan dingin membasuh kakiku karena ombah menghempas kakiku dan terasa asin air itu ketika bibirku terkena percikan. Sepanjang aku berjalan, hampir pinggiran pantai dipenuhi oleh pengunjung wisatawan. Kulihat ada yang berlari berkejar-kejaran di bibir pantai, bermain bola, bermain dengan air, berfoto-foto dengan latar sekitar pantai. Tapi yang paling membuatku tertarik, kulihat ada beberapa turis manca negara yang menikmati keindahan pantai ini dengan naik delman. Seperti apa yang aku lihat, pantai ini memang sangat ramai pengunjung. Tak pernah sunyi pantai Parang Tritis.

C. Paragraf Eksposisi --> Menjelaskan atau memaparkan tentang sesuatu dengan tujuan member informasi (menambah wawasan).

Contoh:

Parangtritis adalah nama desa di kecamatan Kretek, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Di desa ini terdapat pantai Samudera Hindia yang terletak kurang lebih 25 km sebelah selatan kota Yogyakarta. Parangtritis merupakan objek wisata yang cukup terkenal di Yogyakarta selain objek pantai lainnya seperti Samas, Baron, Kukup, Krakal dan Glagah. Parangtritis mempunyai keunikan pemandangan yang tidak terdapat pada objek wisata lainnya yaitu selain ombak yang besar juga adanya gunung-gunung pasir yang tinggi di sekitar pantai, gunung pasir tersebut biasa disebut gumuk. Objek wisata ini sudah dikelola oleh pihak pemda Bantul dengan cukup baik, mulai dari fasilitas penginapan maupun pasar yang menjajakan souvenir khas Parangtritis. Selain itu ada pemandian yang disebut parang wedang konon air di pemandian dapat menyembuhkan berbagai macam penyakit diantaranya penyakit kulit, air dari pemandian tersebut mengandung belerang yang berasal dari pengunungan di lokasi tersebut. Air panas dari parang wedang dialirkan ke pantai parangtritis untuk bilas setelah bermain pasir dan juga mengairi kolam kecil bermain anak-anak. Di Parangtritis ada juga ATV, kereta kuda & kuda yang dapat disewa untuk menyusuri pantai dari timur ke barat. selain itu juga parangtritis sebagai tempat untuk olahraga udara/aeromodeling.

D. Paragraf Argumentasi --> mengungkapkan ide, gagasan, atau pendapat penulis dengan disertai bukti dan fakta

Contoh:

Pantai Parangtritis memang memiki keindahan eksotis yang membuat wisatawan ramai berkunjung, tetapi juga sering menelan korban. Yang disayangkan, sebagian masyarakat Indonesia masih saja menganggap peristiwa tersebut berkaitan dengan hal-hal mistis, yakni dikarenakan Ratu Pantai Selatan meminta tumbal. Padahal, ada penjelasan ilmiah di balik musibah tersebut. Para praktisi ilmu kebumian menegaskan bahwa penyebab utama hilangnya sejumlah wisatawan di Pantai Parangtritis, Bantul, adalah akibat terseret rip current. Dengan kecepatan mencapai 80 kilometer per jam, arus balik tidak hanya kuat, tetapi juga mematikan. Jadi, banyaknya korban tenggelam tidak ada kaitannya sama sekali dengan anggapan para masyarakat. Ali Susanto, Komandan SAR Pantai Parangtritis, juga menambahkan bahwa disepanjang Pantai Parangtritis juga banyak terdapat palung (pusaran air) yang tempatnya selalu berpindah-pindah dan sulit diprediksi. Kondisi inilah yang sering banyak menimbulkan korban mati tenggelam.

E. Paragraf Persuasi --> karangan yang bertujuan untuk meyakinkan dan membujuk seseorang agar melakukan sesuatu yang dikehendaki penulis.

Contoh:

Pantai Parangtritis memang memiki keindahan eksotis yang membuat wisatawan ramai berkunjung, tetapi juga sering menelan korban. Yang disayangkan, sebagian masyarakat Indonesia masih saja menganggap peristiwa tersebut berkaitan dengan hal-hal mistis, yakni dikarenakan Ratu Pantai Selatan meminta tumbal. Padahal, ada penjelasan ilmiah di balik musibah tersebut. Para praktisi ilmu kebumian menegaskan bahwa penyebab utama hilangnya sejumlah wisatawan di Pantai Parangtritis, Bantul, adalah akibat terseret rip current. Dengan kecepatan mencapai 80 kilometer per jam, arus balik tidak hanya kuat, tetapi juga mematikan. Jadi, banyaknya korban tenggelam tidak ada kaitannya sama sekali dengan anggapan para masyarakat. Ali Susanto, Komandan SAR Pantai Parangtritis, juga menambahkan bahwa disepanjang Pantai Parangtritis juga banyak terdapat palung (pusaran air) yang tempatnya selalu berpindah-pindah dan sulit diprediksi. Kondisi inilah yang sering banyak menimbulkan korban mati tenggelam. Oleh karena itu, selayaknya warga masyarakat tidak lagi percaya hal-hal gaib dan bisa mengedepankan penalaran logika atau akal sehat. Pemerintah daerah pun sebaiknya memberikan pemahaman yang benar mengenai penyebab bencana laut kepada warga di sekitar pantai. Informasi tersebut dapat diteruskan kepada wisatawan guna meningkatkan kewaspadaan mereka.

Sumber :  Auriga Maulana

CERPEN

MALAIKAT TERINDAH

Malam itu dengan hujan yang sangat deras ku paksakan diriku untuk pulang kerumah , karena adik bungsu ku Rere menelpon ku bahwa ibu sedang sakit. Ibu tinggal di bandung sedangkan ku tinggal di Jakarta. Aku  merantau untuk meneruskan kuliah sambil bekerja dan untuk membiayai kuliah ku sendiri . Aku terlahir dari keluarga yang cukup berada tapi sebagai seorang anak laki-laki tertua aku harus bisa mandiri untuk menghidupi diri ku sendiri. Di tengah perjalanan menuju bandung dengan keadaan hujan yang begitu deras , jalan yang licin dan hati yang khawatir memikirkan ibu di rumah membuat ku ingin cepat-cepat sampai ditujuan tapi di tengah perjalanan  sebuah mini bus dengan kecepatan tinggi tiba-tiba mengambil jalur jalan yang ku lalui hingga tabrakan pun tak terhindarkan . Aku terjatuh terperosok tak sadarkan diri entah bagaimana keadaan ku, dimana aku , masih hidup atau telah meninggalkah aku. Aku benar-benar tak tahu apa yang sedang ku alami .

Hingga akhirnya aku tersadar dan membuka mata ku , “dimana aku?? “, dengan rasa bingung melihat sekeliling ku berubah dan tak ada satupun yang aku kenal.

“ Maaf mas, tadi saya menemukan mas di pinggir sebuah jurang sepertinya mas mengalami kecelakaan, karena mas tak sadarkan diri dan tubuh mas penuh dengan banyak darah kemudian saya minta warga tuk membawa mas kerumah saya dan merawat mas disini ,seorang wanita menjelaskan sambil membersihkan luka ku itu dengan hati-hati”.

“ Sebaiknya untuk beberapa hari mas bisa tinggal disini dulu karena luka mas yang masih belum sembuh di khawatirkan kalau dipaksakan tuk bergerak akan semakin parah , sambung wanita itu.

“ Makasih banyak iya mba, kalo boleh tahu siapa nama mba?Mba tinggal sendiri disini??”, tanya ku penasaran.

“ Nama ku Rena, aku tinggal bersama ibu dan ayah ku tetapi aku disini hanya berlibur sementara waktu karena kangen kedua orang tua ku saja , jelas Rena.

Ternyata wanita cantik di depan ku adalah rena wanita keturunan china berkulit putih dengan mata yang terlihat begitu sipit bersamaan senyum manisnya. Dengan sabar rena menyuapi ku makan karena badan ku belum sembuh total masih susah untuk di gerakan mungkin karena kecelakaan malam itu yang begitu membuatku tak berdaya seperti ini.

Sudah hampir seminggu rena merawat ku dengan sabar dan penuh perhatian. Kebersamaan kami membuat kami sering banyak waktu untuk mengobrol. Ternyata rena tinggal di Jakarta bersama bibinya,  adik dari ibu kandungnya, Rena tinggal di Jakarta untuk meneruskan kuliah sama seperti ku. Seperti kebetulan  atau inikah kah kehendak Tuhan untuk ku ternyata dia adalah teman sekampus ku kami kuliah di salah satu kampus di daerah Jakarta . Mungkin inilah yang telah Tuhan rencanakan untuk ku. Entah apa yang akan terjadi kepada ku apabila rena dan keluarganya tak menolong ku malam itu aku pun merasa berhutang budi terhadap rena serta keluarga.

Keadaan  ku pun sudah mulai membaik lebih baik dari sebelum rena menemukanku di pinggiran jalan , aku pun berpamitan kepada keluarga rena untuk pulang kejakarta. Aku mengajak rena untuk ke Jakarta bersama ku karena aku tahu waktu liburan kami telah habis dan dia habiskan untuk merawatku. Sebagai balas budi yang telah dia berikan selama ini dengan merawatku aku pun mengajaknya  pulang bersama ku ke Jakarta selain kami satu kampus tempat kami tinggalpun tidak terlalu jauh. Kost’an ku dan tempat bibi rena tinggal pun tak terlalu jauh.

Mulai saat itulah kami dekat dan selalu bersama dari pergi ke kampus , makan di kantin dan jalan-jalan untuk sekedar menghabiskan waktu berdua. Rena merawat ku dengan penuh perhatiaan dan kasih sayangnya dia adalah wanita yang cantik bukan hanya penampilan fisik tetapi hatinya juga. Dia setia menemaniku karena kaki ku belum sembuh total akibat kecelakaan waktu itu dengan terpaksa aku harus menggunakan tongkat kemanapun dan rena lah yang setia menemani setiap langkah ku, membantu ku bahkan mengantar pulang ke kostanku. Entah apa yang ku rasa atau hanya rasa balas budi kah aku terhadap rena karena dia telah menolong ku dan menyelamatkan nyawaku ini dari kecelakaan itu . Aku jatuh cinta padanya rasa sayang ku mulai muncul untuknya. Dia begitu cantik begitu menarik dan begitu baik terhadap ku hingga ku tak bisa menolak rasa ini. Ku tekadkan diri ini untuk mengungkapkan perasaan ini meskipun kami belum lama kenal tapi rasa ini begitu cepat tumbuh untuknya . ku beranikan diri ini memulai hubungan bersamanya bukan sebagai teman melainkan sepasang kekasih. Aku tahu bahwa ini tidak akan berjalan semudah yang aku fikirkan karena masalah terbesar adalah kami berbeda agama . Rena terlahir sebagai keturunan chiness dengan agama kritennya dan aku adalah keturunan yang beragama Islam . Cinta memang buta entah apa yang ada di fikiran ku saat ini adalah rena dan rena tak peduli apapun agama yang kami anut asal kami sama-sama menghargai itu. Semakin lama kami menjalin hubungan selama itu pula aku membujuknya untuk masuk memeluk agamaku yaitu  islam tapi selama itu pula usaha ku gagal untuk mebujuknya.

“ mas, jika kau mencintai ku hargai agamaku tapi jika kau menginginkan ku pindah ke agamamu lebih baik kau putuskan hubungan ini “ , jelas rena.

Aku bingung harus apa aku tak bisa memaksa rena untuk pindah ke agama ku tapi aku juga tidak bisa menjalankan hubungan ini  dengan masalah terbesarku. Aku ingin menikahinya tetapi orang tua ku pasti takan merestui keadaan ini.

Hingga suatu hari rena pergi meninggalkan ku, menjauhi ku menghilang begitu saja tanpa kabar atau apapun penjelasan darinya aku tahu mungkin rena ingin menjauhi ku karena perbedaan ini yang menghalangi cinta kita ke sebuah pernikahan . Aku seperti orang gila mencari dimana dia , tidak bisa tidur dan terus memikirkannya . Aku benar-benar mencintainya sekarang aku mengerti betapa berartinya dia untuk ku. Aku seperti kehilangan separuh semangatku , separuh hati ku hingga aku tak bisa berbuat apa-apa. Aku hanya bisa menangis berharap bahwa rena kan kembali bersama ku karena aku sangat mencintainya. Saat itu ketika aku sedang di taman tempat biasa aku menghabiskan waktu bersama rena . Tiba-tiba dari arah belakang ku datang wanita cantik dengan membawa tas kecil yang berisi makanan.

“pasti kamu belum makan kan ay? “, Tanya rena dengan senyuman dan membuka tas yang dibawanya.

Aku pun langsung memeluknya dan menangis di bahunya.

“jangan pergi ay, jangan tinggalin aku sendiri aku seperti orang gila tanpa kamu “, sambung ku tanpa melepaskan pelukan ku darinya.

“sudah  ay, aku pergi hanya butuh waktu sendiri saja sekarang aku kan sudah kembali bersamamu “, rena menenangkan ku sambil menyuapi ku makanan yang telah di bawanya.

“ aku janji aku akan menikahi mu ay, setelah kita lulus nanti “, janji ku terhadap rena .

Ay adalah panggilan ku pada rena begitu pun sebaliknya sewajarnya sepasang kekasih yang mempunyai sebutan special . Beberapa hari setelah rena sempat pergi dari ku aku pun tak pernah  mempermasalahkan perbedaan kami, apapun perbedaan itu kami terima dan kami jalani bersama. Waktu pun terus berjalan hingga pada akhirnya pendidikan kami pun selesai. Aku dan rena mendapatkan gelar Sarjana yang kami inginkan selama ini.

“ay selamat ya kamu sudah lulus sekarang “, kata rena mengucapkan selamat kepadaku.

“makasi iya ay, selamat juga buat kamu ya.. aku janji setelah aku mendapat kerja nanti aku akan melamar mu dan meminta orang tua ku untuk menjadikan mu menantunya” ucapku dengan bahagia.

Setelah lulus aku pun pulang kerumah orang tua ku di bandung untuk meminta maaf karena tidak jadi menjenguk ibu yang sedang sakit karena kecelakaan waktu itu dan meminta restu untuk menikahi rena wanita yang sangat aku cintai. Tetapi sesampainya dirumah semua keadaan berbeda jauh dari rencana ku sebelum pulang ke bandung . Ibu dan ayah ku telah menjodohkan ku, mereka menjodohkan ku dengan anak teman baik ibu ku. Perasaan ku semakin kacau karena wanita yang aku cintai hanyalah rena dan aku pulang untuk meminta restu bukan untuk menerima perjodohan ini.

“ kal, kenalkan ini anaknya teman baik ibu namanya hayla cantik kan?”, ibu memperkenalkan wanita di sampingnya.

Wanita cantik itu adalah hayla anak dari teman baik ibu ku , dia memang sangat cantik, berjilbab, berpendidikan, dan sangat ideal untuk di jadikan menantu untuk ibu. Sekarang aku benar-benar sangat bingung yang ada di fikiran ku adalah rena dan hanya rena . tapi bagaimana aku meminta restu sedangkan ibu menjodohkan ku dengan hayla wanita pilihannya. Aku tidak bisa menolak permintaan ibu karena aku tahu akibatnya jika aku tidak menuruti permintaannya.

Tidak perlu waktu lama pernikahan pun terjadi , tapi di fikiran ku hanya lah rena. hingga pada saat ijab Kabul pun aku salah menyebutkan nama yang ku sebut adalah rena bukan hayla . aku pun harus mengulangnya hingga dua kali sebelum akhirnya saksi mengesahkan pernikahan ku. Dengan rasa sesal dan bersalah ku terhadap rena aku pun tak bisa berbuat apa-apa . semua telah terjadi dan bagaimana akan ku katakan pada rena wanita yang sangat ku cintai itu, aku tak sanggup melukai hatinya.

Acara resepsi pun telah dilaksanakan itu berarti hayla adalah istri sah ku sekarang . tapi tidak untuk melakukan yang biasa pasangan lain lakukan. Aku tak menyentuh sedikitpun  karena yang ada difikiranku hanya rena dan rena bukanlah hayla dan yang aku harap kan saat ini adalah rena yang berada di samping ku bukan hayla. Hayla memang wanita yang sangat baik, sholeha dan penyabar aku tak pernah menjalankan tugas ku sebagai suami tapi hayla tak pernah menuntut ku karena dia tahu bahwa tak mudah menerima orang asing masuk di kehidupannya apalagi mengisi hatinya dengan tiba-tiba karena perjodohan ini.

“ aku tak pernah menuntutmu pah untuk melakukan tugas mu, tapi ijinkan aku berbakti pada mu karena kau sekarang adalah suami ku dan sudah menjadi tanggung jawab ku untuk merawatmu “, kata hayla dengan lembut.

Aku hanya mendengarnya tapi tak menengok ke arahnya , aku sangat membencinya bahkan di fikiran ku tak ada sedikitpun kebaikan dia di mata ku yang ada di selalu salah dimata ku.

Waktu terus berjalan aku sekarang adalah suami dari Layla tapi kenyataan ini tidak bisa ku terima dengan mudah. Di fikiran ku hanyalah rena wanita yang tak bisa ku gantikan oleh siapapun. Beberapa bulan telah berlalu ku beranikan diri ku untuk menemui rena karena aku ke bandung hanya untuk meminta restu bukan menikah, tapi bagaimana aku menjelaskan kepada rena tentang semua ini,  aku tak sanggup melukai hatinya berapa bulan tak bertemu dengannya membuatku  sangat merindukannya. aku pun berbohong kepada ibu untuk bertemu rena dengan meminta ijin kepadanya ke luar kota beberapa minggu untuk menyelesaikan tugas kantorku. Aku memang bekerja dikantor ayah ku setelah lulus kuliah atas permintaan ibu ku. Rasa sayang ku terhadap rena membuat ku gila hingga aku rela berbohong kepada ibu. Ku temui rena dengan semua kekhawatiran ku apakah dia akan menerima ku dan kenyataan ini bahwa aku yang di cintainya telah menikah dengan wanita lain.

Di taman tempat kami biasa bertemu ku temui dia dengan segala ke resahanku.

“sayang , kamu kemana aja lama banget pulang ke bandungnya , sudah minta restunya sama ibu, Tanya rena kepada ku “.

Aku tidak tahu harus menjawab apa , apakah aku harus menceritakannya kalau aku telah dijodohkan dan sekarang telah menjadi suami orang , apa aku harus berbohong menutupi semuanya . kalau aku jujur aku tak sanggup melukainya wanita yang begitu aku cintai. Ku putuskan untuk berbohong padanya dengan mengatakan bahwa semuanya baik-baik saja dan ibu merestui hubungan ku dengannya.

“maaf ya sayang ku , aku kan harus mengurus perusahaan papah dan meyakinkan ibu kalau kamu pantas tuk dijadikan menantunya”, jawabku berbohong padanya.

Aku tak tega untuk membohonginya tapi apa yang harus ku perbuat untuk menjaga hatinya.

Tidak butuh waktu lama aku pun melamar rena, ibu dan ayahnya merestui ku untuk menikahi rena. Pernikahan pun terjadi aku sangat bahagia akhirnya aku bisa menikahi wanita yang sangat aku cintai, tapi disisi lain aku pun merasa bersalah telah membohonginya bahwa dia bukanlah yang pertama tapi istri ke-2 ku setelah Layla. Perasaanku bercampur menjadi satu bahagia, sedih, marah dengan keadaan ini tapi semua itu aku hiraukan demi kebahagiaan ku bersama rena. Sekarang rena adalah istri ku , istri ke-2 ku tepatnya tapi meskipun begitu dia tetap no 1 di hidup ku. Selesainya acara resepsi pernikahanku, ku laksanakan tugas ku sebagai seorang suami tidak seperti bersama Layla aku melaksanakan tugas ku  dengan penuh cinta dan bahagia dia bisa membuat ku bahagia dan menjadi layaknya seorang suami istri yang sedang berbahagia. Aku sangat menikmati pernikahaan ku bersama rena dengan bahagia.

Waktu terus berjalan rena meminta ku untuk membawanya ke bandung bertemu ibu dan tinggal disana bersamanya aku pun tak bisa menolaknya karena tugas kantor yang harus ku selesaikan karena cuti ku yang cukup lama untuk menikah dengan rena sudah menanti di kantor.

“kamu mau ikut dengan aku ay, kamu yakin dengan keputusanmu,” Tanya ku dengan perasaan yang tidak karuan karena telah membohonginya.

“iya ay, sebagai seorang istri aku harus ikut kemana pun suami ku pergi itu adalah abdi seorang istri,” jawab rena kepada ku.

Aku terus memikirkannya bagaimana ku jelaskan pada ibu bahwa aku telah menikah dengan rena dan bagaimana juga ku jelaskan pada rena bahwa ku telah menikah dengan layla karena perjodohan ibu. Aku tak sanggup menjelaskan kepada rena, aku takut dia terluka tetapi dia terus memaksa ku. Aku ajak dia bersama ku pulang ke rumah ku di Bandung untuk tinggal bersamaku dan istri pertama ku.

Sesampainya dirumah betapa kagetnya ibu melihat ku bersama wanita lain datang kerumahnya padahal aku telah menikah dengan Layla.

“kal, siapa wanita itu teman kantor mu? “, Tanya ibu.

“Ini rena bu, dia adalah istri ku dan aku sangat mencintainya”, jawab haykal dengan penuh rasa bersalah

“Apa yang kamu bicarakan kal, Layla adalah istrimu bukan dia “, tegas ibu dengan marah.

Apa yang harus ku katakana pada ibu dan Layla tentang rena, akhirnya ku jelaskan semua yang terjadi pada ku dan rena, setelah mendengar penjelasanku ibu pingsan dan aku pun merasa sanagat bersalah padanya tapi apa yang bisa ku perbuat karena aku mencintai rena bukan Layla. Rena tak bisa menerima semua kenyataan ini dia ingin aku menceraikannya dan memintaku untuk mengantarkan pulang kepada orang tuanya tapi aku tak bisa melakukannya.

“ Tetaplah disini bersama ku ay, aku sangat mencintaimu kami hanya di jodohkan oleh ibu aku janji aku akan adil kalau pun kau mau ku ceraikan dia untuk mu”, pinta ku.

Sementara Layla bagaimana dia sekarang tak terbayang kan hatinya seperti apa meskipun haykal tidak pernah mencintainya sebagai wanita dia mempunyai hati, hatinya hancur se hancur-hancurnya melihat suaminya mempunyai istri lagi tapi dia memang wanita yang tegar , menerima semua kenyataan dengan ikhlas meskipun ada air mata tak pernah dia perlihatkan pada kami.

Dia menerimaku dengan rena , meskipun semua perhatian ku hanya untuk rena tapi dia selalu melayani dan merawatku sebagai suaminya.

“ maaf kan aku mah, aku mencintai rena aku janji secepatnya akan menceraikanmu, jelas ku.

“ pah, agamaku menjelaskan istri yang rela dimadu akan mendapatkan surga jadi biarkan aku mendapatkan surga-Nya melalui mu karena pada akhirnya aku pun akan meninggal suatu saat nanti dan aku ingin surga yang abadi itu, aku ikhlas kau madu pah karena aku tau kau tak pernah mencintaiku jadi ijinkan aku tuk mengabdi padamu meski kau tak pernah menganggapku”,  Jelas Layla pada ku.

Mendengar perkataan Layla hati ku pun begitu tersentuh ibu memang tak salah memilihkan jodoh untuk ku seorang wanita cantik seperti malaikat , sangat sabar dan juga sholeha. Kami pun tinggal bersama aku coba adil kepada ke-2 istri ku meskipun kehadiran rena tak pernah ibu inginkan .

Hingga pada akhirnya rena hamil semua perhatian ku pun hanya untuknnya sedangkan Layla tetap menerima kami tanpa komentar apapun. Aku tau aku telah menyia-nyiakannya tapi aku tak bisa meninggalkan rena hanya untuk Layla. Tapi dengan penuh kasih sayang Layla pun ikut merawat rena yang sedang hamil.

“ Kenapa kau baik terhadap ku, tak pernah kah kau membenci ku karena telah merebut suami mu”, ujar Rena kepada Layla.

“ Aku tak pernah membencimu rena, aku yang harus minta maaf karena telah menjadi duri dalam kisah cinta kalian, aku tak bisa menolak perjodohan ini”, jelas Layla.

“ Kenapa kau tidak minta cerai kepada mas haykal?”, sambung rena.

“ Agama ku tak pernah mengijinkan adanya sebuah perceraian, itu dilarang keras oleh Tuhan ku jadi ijinkan aku tuk tetap menjaga suami ku meski dia tidak pernah mencintai ku. Dia hanya menyayangi mu rena dan sekarang kebahagian dia adalah kebahagian ku, kau sudah aku anggap sebagai adik ku bukan madu ku”, sambil tersenyum dan memeluk rena.

Rumah tangga kami berjalan baik, meskipun ibu sering kali menyalahkan rena sebagai penyebab rusaknya rumah tangga ku pada Hayla tapi aku terus berusaha keras meyakinkan ibu bahwa ku akan bisa adil pada ke-2 istri ku itu rena dan Hayla. Rena hamil anak pertama ku hasil buah cinta ku yang begitu membuat ku bahagia, hayla membantu ku merawat rena yang sudah hamil tua. Dari membuat kan susu untuknya , membelikan semua perlengkapan bayi dan merawat rena dia lakukan dengan ikhlas . aku tau dia pun menginginkan seperti rena mempunyai anak dari ku hidup bahagia dengan anak-anak kami tapi itu sulit untuk mewujudkan keinginannya karena aku tak pernah mencintainya.

“makasih iya mah, kau telah merawat rena untuk ku maaf kan aku tidak bisa menjadi suami yang baik untuk mu , maaf kan aku juga belum bisa member mu keturunan seperti rena”, ucap haykal sambil memeluk Hayla.

Tidak biasanya dia melakukan hal seperti ini padanya untuk berbicara pada hayla pun hanya seperlunya saja tapi kali ini dia memeluknya bahkan begitu sangat beda dari sebelumnya.

“ Rena sudah aku anggap seperti adik ku sendiri pah, jadi tidak perlu berterima kasih kepada ku. Aku bahagia jika kau bisa bahagia meski pun kau tak pernah mencintai ku, tapi boleh kah aku meminta satu permintaan padamu ”, Tanya Hayla.

“ Apa mah, akan ku lakukan jika aku bisa ? “, jawab ku.

“ ucapkanlah bahwa kau mencintaiku dan ijinkan aku meminta ciuman mu di kening ini meski kau tak pernah mencintaiku”, jelas Hayla.

Aku pun langsung pergi meninggalkannya tak sanggup untuk menolak permintaannya dan tak sanggup pula melakukannya karena dari awal kami menikah aku tak pernah menyentuhnya layaknya seorang istri. Dia hanya bersalaman dan mencium tangan ku sebelum pergi kekantor tapi aku tak pernah memebalas mencium keningnya. Aku sangat mencintai rena itu alasan ku tak pernah bisa melakukan hal itu selain bersama rena.

Tiba pada saat persalinan anak pertama ku , aku membawa rena ke rumah sakit bersama ibu dan Hayla. Aku begitu bahagia menanti kelahiran anak pertama ku. Persalinan pun dilakukan di ruang operasi dengan rasa khawatir dan apapun yang aku fikirkan bercampur menjadi satu. Doa yang tak pernah berhenti aku pinta untuk keselamatan anak dan istriku. Hayla pun menunggu dengan gelisah di ujung kamar rumah sakit. Setelah lampu operasi mati dokter pun keluar dan memberi kabar bahwa istri dan anak ku selamat tanpa kurang satu apapun. Aku sangat bahagia akhirnya aku telah menjadi seorang ayah. Langsung ku temui rena dan anak perempuan ku yang cantik untuk membawanya ke kamar rawat inap.

“ Boleh aku menggendongnya”, pinta hayla pada rena dan haykal.

“ Boleh ko hayla, silahkan “, jawab rena.

Dengan penuh kebahagiaan hayla menggendong anak ku, aku tau dia ingin seperti rena mempunyai anak dari ku.

“ pah, ini anak kita meski pun dia tak pernah terlahir dari ku tapi dia juga sudah seperti anak ku. Jaga dia untuk ku iya dan jaga rena adik ku yang sangat kau cintai . Maafkan aku yang harus hadir di pernikahan kalian seperti duri atau sebuah benalu yang tak pernah di inginkan oleh siapapun. Aku sangat menyayangi mu pah, rena,  juga anak kita”, ucap Hayla dengan haru.

“maaf kan aku mah,aku janji aku akan membahagiakan mu dan memberimu keturunan seperti rena”,jawab ku

Aku dan rena sangat bahagia dengan kelahiran anak ku begitu pun Hayla yang sudah menganggapnya seperti anaknya sendiri tapi aku tau dibalik kebahagiaan yang dia tunjukan dia begitu sedih dan terluka dengan semua kenyataan ini. Dia benar-benar wanita yang baik, sabar, dan sangat menyayangi kami.

Setelah di perbolehkan untuk pulang aku pun bergegas menuju rumah bersama ibu, Hayla, Rena serta anak pertama ku. Tapi di tengah perjalanan mobil kami di tabrak oleh sebuah mini bus yang tiba-tiba menabrak mobil bagian kanan ku. Tabrakan pun tak terhindarkan aku dan semua orang di dalam mobil berteriak begitu histeris. Aku dan anakku  yang ku gendong selamat serta rena yang mengalami sedikit luka. Ibu mengalami sedikit benturan yang begitu keras karena duduk dibagian depan bersama supir, tapi rena istri pertama ku, dia tak sadarkan diri darah yang begitu banyak keluar dari tubuhnya dia duduk dibagian kanan dan mini bus itu menghantam bagiaan kanan tempat dimana Hayla duduk, dengan darah di sekujur tubuhnya ku serahkan anak ku pada rena dan aku segera menolong hayla. Dia masih sempat membuka mata dan mengucapkan sesuatu pada kami.

“ mas, maaf kan aku ya dan jaga anak kita untukku. Aku sangat menyayangi mu dan rena, jaga adikku jangan sampai kau buat dia menangis dan terluka demi aku. Terimakasih telah mengijinkan ku menjadi istrimu meskipun kau tak pernah mencintaiku tapi aku bahagia memiliki suami sepertimu”, jelas hayla dengan suara terbata-bata.

“ iya, mah aku janji sama kamu. Kamu yang kuat ya aku sudah menelfon ambulance untuk segera menolongmu”, jawab ku

“ boleh aku minta satu permintaan terakhir ku, katakan bahwa kau mencintaiku sebelum aku pergi untuk selamanya”, pinta hayla.

Dengan penuh air mata ku genggam tangannya ku pangku dia bersama ku dan ku lakukan apa yang dia pinta padaku.

“ Aku sangat menyayangi mu mah, sangat menyayangimu jangan tinggalkan aku sendiri kau adalah istri terbaikku, kau adalah malaikat yang Tuhan titipkan untuk ku maafkan aku yang belum bisa membahagiakan mu selama ini, makasih mah dengan semua pengabdian mu pada ku”, ucap ku sambil menangis karena tak sanggup melihat keadaan istriku.

“ aku bahagia telah menjadi bagian dari keluarga kalian, semoga kalian selalu bahagia”, ucap Hayla.

Keadaannya begitu kritis ku tuntun dia dengan mengucap dua kalimat syahadat untuk mengantarnya pergi menuju jalan Tuhan. Aku memeluknya tak melepaskan genggaman darinya ku cium keningnya ciuman pertama ku untuknya istri yang sangat mencintaiku.

Innalilahi wa innalilahi rajiun…..

Istri ku Hayla Sabilah telah meninggal dunia , di pelukanku dengan tenang dan kebahagiaan yang dia bawa bertemu Tuhan. Surga telah menanti mu mah , tunggu kami bersama mu di sana. Aku tak sanggup menahan tangisan ini, dia adalah malaikat ku , wanita dengan seribu sayap yang diciptakan untukku. Meskipun aku tak lama bersamanya dan tak sempat untuk memberikan cinta untuknya tapi ku yakin inilah yang terbaik yang tuhan rencanakan untukku. Terimakasih telah hadir bersama ku mah, di kehidupan yang begitu rumit, mungkin Tuhan menitipkan mu bersama ku dan rena. Jika kau tak hadir di antara ku dengan rena mungkin semua takan seindah ini. Aku mungkin takan bisa bersatu dengan rena karena perbedaan agama kami dan kamu lah yang menyatukan kami untuk bersama. Kau adalah malaikat tercantik ku, dan ku beri nama anak ku Hayla Sabila bukan untuk menggantikan mu tapi untuk membuat mu terus bersama kami meski bukan sosok dirimu sebenarnya. Akan ku jaga anak ku dan istri ku rena untuk mu dan aku akan selalu ada di hati ku bersama setiap detak jantung ku. Terimakasih atas semua yang kau lakukan , semoga kau tenang di Surga-Nya doakan ku agar aku bisa menjadi suami yang baik dan ayah yang baik untuk keluarga ku seperti pinta mu. AKU SANGAT MENYAYANGI MU HAYLA SABILAH.

                                                         

                                                                    - SELESAI-